2014年(nian)6月3日(ri)、6月4日(ri)晚19:30,将在(zai)学(xue)院校音乐厅以音乐会的形式上演(yan)由莫(mo)扎(zha)特作曲,罗伦佐·达·彭特编剧的两幕喜剧--《女人(ren)心(xin)》(又作《女人(ren)皆如此》、《恋爱(ai)学(xue)堂》及《试情记》)。
本次音乐会是学院国际交流合作项目之一,由学院主办,艺术处、作曲系、管弦系、戏剧系共同承办,演员由川音的老师和学生共同担任。学院青年交响乐团负责配乐,两天的音乐会,指挥分别由意大利著名指挥家乔治·克罗齐(Giorgio Croci,下文中简称克罗齐)及我院艾明副教授担任。这(zhei)是(shi)(shi)(shi)川音第(di)一个以歌剧为主题的国际合(he)作交流项目,因此自5月7日(ri)乐团由克罗齐接(jie)手以来(去(qu)年12月起,一直由艾明(ming)老师指导),不(bu)论是(shi)(shi)(shi)演员还是(shi)(shi)(shi)乐手,他们都(dou)在演出、团队合(he)作以及(ji)音乐理解(jie)方面(mian)都(dou)有了一次全(quan)新的体验。
倔强而和善的意大利指挥家
克罗齐(qi)先生因(yin)为(wei)在1977年(nian)的(de)(de)意大(da)利(li)(li)巴尔(er)加国际音乐(le)节上的(de)(de)成功指(zhi)挥而享誉欧洲古典乐(le)坛。因(yin)为(wei)他(ta)(ta)有着(zhe)高(gao)超的(de)(de)指(zhi)挥技术,所以(yi)他(ta)(ta)曾(ceng)担任(ren)过上千部歌(ge)剧作品演出的(de)(de)指(zhi)挥,长久以(yi)来他(ta)(ta)一直(zhi)担任(ren)意大(da)利(li)(li)维罗纳(na)歌(ge)剧院(yuan)的(de)(de)音乐(le)总监。
看(kan)到克罗齐先生的第一(yi)眼(yan),我们并没有在他身上感受到一(yi)个(ge)国际指挥家该(gai)有的派头,反而更(geng)觉得他像一(yi)位邻(lin)家的外国老(lao)大爷。排练间(jian)隙,他还问起了哪儿(er)可以(yi)买到唐装,他想给孩子带礼物回去。
克罗齐先生在乐团排练现场
但也许是多年来一直秉持着对(dui)音乐的强烈信仰(yang)和对(dui)专(zhuan)业(ye)的严(yan)苛要求,这位老大爷(ye)身(shen)上带(dai)了(le)总带(dai)了(le)些许倔强的色彩(cai)。
近期的几(ji)(ji)场排(pai)练,距离演(yan)(yan)出不(bu)(bu)过(guo)十天,但兴许因(yin)为身体里天生就流着浪漫的血液,所以(yi)克罗(luo)齐(qi)先生在(zai)排(pai)练时(shi)仍然按(an)照他的节奏不(bu)(bu)紧不(bu)(bu)慢(man)地(di)为演(yan)(yan)员们讲解(jie)表演(yan)(yan)、发音和走(zou)位。“毕竟是(shi)外文,还要兼顾表演(yan)(yan),他们没有办法把(ba)所有的歌(ge)词(ci)都记住,我们跟他(指克罗(luo)齐(qi))商量(liang)过(guo)很(hen)多次(ci),看看是(shi)不(bu)(bu)是(shi)能减少表演(yan)(yan);或者(zhe)可以(yi)在(zai)台前放两个(ge)谱(pu)(pu)架(jia)(jia),以(yi)唱为主,间或加(jia)几(ji)(ji)个(ge)动(dong)作(zuo);又或者(zhe)是(shi)设置一个(ge)谱(pu)(pu)架(jia)(jia),在(zai)演(yan)(yan)员表演(yan)(yan)时(shi),可以(yi)有个(ge)心理(li)依(yi)靠,在(zai)表演(yan)(yan)过(guo)程中(zhong),可以(yi)比较自然地(di)走(zou)过(guo)去(qu)看两眼(yan)歌(ge)词(ci)。但是(shi)他很(hen)坚决地(di)说不(bu)(bu)行。”艾明老师(shi)皱(zhou)着眉头说,“他觉得会影响(xiang)整个(ge)演(yan)(yan)出的效(xiao)果,可是(shi)按(an)照他现在(zai)的速(su)度继续排(pai)练的话,估(gu)计(ji)到了(le)演(yan)(yan)出那一天,一定(ding)会乱套。他太不(bu)(bu)了(le)解(jie)中(zhong)国的节奏了(le)。”
但(dan)最后,克罗齐先生还是(shi)妥协了,毕竟时间(jian)有限。
双方之间的磨合
王燕老(lao)师作(zuo)为本次(ci)音乐会执(zhi)行团(tuan)队(尚美(mei)文化传播有限(xian)公司)的(de)负责(ze)人(ren)之一(yi)(yi),向我们描(miao)述每(mei)当(dang)她出现在乐团(tuan)的(de)排(pai)练(lian)现场时(shi),克(ke)罗齐(qi)(qi)(qi)(qi)先生都(dou)要(yao)冲(chong)她指(zhi)(zhi)指(zhi)(zhi)手表。“每(mei)回乐团(tuan)排(pai)练(lian),到(dao)时(shi)间了(le)人(ren)总是来不(bu)齐(qi)(qi)(qi)(qi),克(ke)罗齐(qi)(qi)(qi)(qi)先生看到(dao)我,都(dou)要(yao)无奈地指(zhi)(zhi)指(zhi)(zhi)手表。”王燕老(lao)师说,“他非常(chang)在意迟到(dao)这件(jian)事。就我看到(dao)的(de)几次(ci)排(pai)练(lian),感(gan)觉效率都(dou)很(hen)低,但他(乔(qiao)治·克(ke)罗齐(qi)(qi)(qi)(qi))对专业的(de)要(yao)求却非常(chang)高(gao),由于(yu)语言问题,大部分(fen)时(shi)候(hou),乐手们都(dou)不(bu)能(neng)踩到(dao)他的(de)点,因此时(shi)间往(wang)往(wang)都(dou)会被花费在给乐手们的(de)解说上。一(yi)(yi)次(ci)排(pai)练(lian),能(neng)让每(mei)个乐器组演奏一(yi)(yi)次(ci)就相当(dang)不(bu)错了(le)。”
但被(bei)明(ming)示了几次以(yi)后,所有乐手们在之后的(de)排(pai)练中全都齐刷(shua)刷(shua)地到场了。这让齐罗克先生的(de)指挥状态都好了许多(duo)。
乐(le)团(tuan)成立的(de)(de)时间(jian)其实并(bing)不(bu)长久。“在(zai)这(zhei)(zhei)个青年交(jiao)响乐(le)团(tuan)中,有许多还只(zhi)是(shi)(shi)附中的(de)(de)学生(sheng)。这(zhei)(zhei)是(shi)(shi)他(ta)们(men)第一次进入(ru)乐(le)团(tuan)演奏,而这(zhei)(zhei)跟(gen)独奏是(shi)(shi)完全不(bu)一样(yang)的(de)(de),对(dui)他(ta)们(men)来(lai)说,需(xu)要更(geng)多的(de)(de)练习,也需(xu)要理解合作的(de)(de)概念。克罗(luo)齐先(xian)生(sheng)人(ren)非常好,他(ta)虽然(ran)偶尔会着(zhe)急,但从(cong)来(lai)都不(bu)会对(dui)学生(sheng)发火,反而会很有耐心(xin)地一遍遍地指(zhi)导(dao)。他(ta)有很强(qiang)的(de)(de)职业精(jing)神和专(zhuan)业要求,也给这(zhei)(zhei)个乐(le)团(tuan)带来(lai)了新的(de)(de)活力(li)。毕竟这(zhei)(zhei)是(shi)(shi)一个年轻的(de)(de)乐(le)团(tuan),他(ta)们(men)需(xu)要时间(jian)成长。”在(zai)乐(le)团(tuan)排练的(de)(de)现场,饰演Despina一角的(de)(de)演员之一——刘(liu)丽婕老师如是(shi)(shi)说。
对每个团队来说,个人与个人之间的合作永远是不变的主旋律。被邀请参加此次演出的川音交响乐团第一小提琴手说:“因为这不是我第一次与国外指挥家合作,所以总归算是有一些经验吧。但这帮青年学生不一样,他们需要时间来熟悉作品,不管是技术层面还是情感层面。今天得排练效果就非常好,所以我也很期待下个月的演出”
图(tu)为排练中的四(si)位男演员(左一冯(feng)辰,左二朱璐,右一肖遥,右二杨(yang)俊)
不同的文化造就不同的处事方式
“感觉他的指挥方式很不一样。比如说国内的指挥家在打重拍的时候,习惯往下打,而他习惯往上打。而且他很热情,很有感染力,也非常在意细节问题。可是我们现在亟须做的是保证整个作品的完整呈现,只有先保证了完整性,才能来谈细节问题。”马雪莹这样说。
在乐团排练的休息时间里,我们有机会采访到了克罗齐先生本人,他这样解释他所理解的沟通阻碍问题出现的原因,“其实中国学生和意大利学生之间并没有什么不同的地方,大家的专业修养都非常好。只是在排练过程中,遇到的问题会不一样。毕竟我们来自不同的国家,我们有着不同的文化,会有不同的处事方式。这才是问题的根本所在。”
莫扎特(te)在(zai)(zai)创作(zuo)(zuo)这(zhei)(zhei)(zhei)部歌剧(ju)时,充分利用了(le)乐(le)(le)曲的形(xing)式以及和(he)(he)声(sheng)材料将这(zhei)(zhei)(zhei)部世(shi)俗剧(ju)本编(bian)得活(huo)灵活(huo)现(xian),探讨了(le)女性与爱情(qing)这(zhei)(zhei)(zhei)两(liang)个(ge)(ge)命题:它充满了(le)各种重唱(chang),乐(le)(le)队(dui)也(ye)不仅仅只是(shi)(shi)在(zai)(zai)伴奏,木(mu)管乐(le)(le)器(qi)是(shi)(shi)跟着(zhe)人声(sheng)一(yi)(yi)起(qi)歌唱(chang)的,而不仅仅只是(shi)(shi)作(zuo)(zuo)为一(yi)(yi)个(ge)(ge)陪衬。这(zhei)(zhei)(zhei)意味着(zhe)乐(le)(le)器(qi)与人声(sheng)一(yi)(yi)样,需(xu)要充满生命力和(he)(he)情(qing)感(gan)。这(zhei)(zhei)(zhei)是(shi)(shi)《女人心》的魅力所在(zai)(zai),也(ye)大抵是(shi)(shi)克罗齐先生最(zui)开(kai)始(shi)固执己见反复锤(chui)炼细节(jie)的原因之一(yi)(yi)。“他们已经(jing)相当(dang)棒(bang)了(le),尤(you)其是(shi)(shi)在(zai)(zai)技(ji)巧方面。可(ke)音乐(le)(le)不止如此(ci),它需(xu)要你在(zai)(zai)演(yan)奏时根据(ju)自身对(dui)这(zhei)(zhei)(zhei)个(ge)(ge)作(zuo)(zuo)品的理解,注入你的情(qing)感(gan)。如果他们可(ke)以做到这(zhei)(zhei)(zhei)一(yi)(yi)点,那这(zhei)(zhei)(zhei)部作(zuo)(zuo)品会更(geng)加活(huo)灵活(huo)现(xian)地被(bei)展现(xian)在(zai)(zai)观(guan)众面前。”
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